15 листопада 2013 року в Кучинківській ЗОШ І-ІІ ст. відбувся районний семінар-практикум директорів ЗОШ І-ІІ ст. на тему: «Інноваційні підходи до інформаційно-аналітичної діяльності і внутрішнього контролю школи», роботою якого керував начальник управління освіти, молоді та спорту Красилівської РДА М.Романюк.

У своєму виступі начальник управління освіти, молоді та спорту М.Романюк підкреслив важливу роль директора в упровадженні інноваційних технологій у навчально-виховному процесі, зокрема відзначивши, що директор школи є головною постаттю у створенні сприятливих  умов для формування педагогічного колективу, для введення у навчальних закладах новацій.

Завідувач районного методичного кабінету Н.Глущук акцентувала увагу присутніх на етапах впровадження інновацій в управлінській діяльності, функціях директора, шляхах досягнення успіху при впровадженні нового, а також презентувала інформаційно-методичний посібник райметодкабінету «Вісник МЕТОДИСТА», присвяченого темі інноваційних підходів та інноваційної діяльності керівника навчального закладу.

Головний спеціаліст управління освіти, молоді та спорту О.Заїка зупинилась на питанні "Управлінська діяльность директора з питань внутрішнього контролю".

Директор Кульчинківської ЗОШ І-ІІ ст. Д.Вовк поділилася досвідом з упровадження інноваційних підходів до інформаційно-аналітичної діяльності та внутрішнього контролю школи.

Практична частина семінару була представлена уроками: географії у 6 класі; математики у 2 класі; фізики у 9 класі.

Учасники семінару відзначили високий методичний рівень проведених уроків.

Гостей вразив виступ учнів школи на виховному заході «Творчість сьогодні – в ім’я завтрашнього дня». На заході були представлені різни види учнівської творчості (танець у виконанні молодшої групи; спів у виконанні вокальної групи; виступ Юрія та Миколи Вакальчуків – переможців районного етапу шоу «Красилівщина має талант», лауреатів Всеукраїнського конкурсу-фестивалю «Таланти багатодітної родини»; гурток «Живе слово» (керівник Н.Мартинюк).

Учасники семінару відзначили значні позитивні зміни, які відбулись в естетичному оформленні навчальних приміщень, шкільних рекреацій: «Школа оновлена, сучасна. Школа не функціонує, а живе, рухається вперед».