Адміністрації та педагоги закладів  розробили  план  основних  заходів  підготовки  та проведення  «Тижня  безпеки дитини». Заплановані заходи були конкретними та пізнавальними, цікавими  не тільки для  дітей, але  й для їх батьків.

         До початку «Тижня безпеки» перевірялась наявність усіх документів системи цивільного захисту в ДНЗ.  В закладі наявні журнали проведення інструктажів з охорони праці та безпеки життєдіяльності. Відповідно до вимог обладнано пожежний  щит та пожежний інвентар, перевірено стан електричного обладнання приміщення.

         В методичному кабінеті на допомогу педагогам в плануванні та організації роботи з дітьми  проводилася виставка матеріалів педагогічної преси, посібників, дидактичного матеріалу  з безпеки життя дошкільників.

         Проводилася консультація для педагогів з проведення  «Тижня безпеки дитини».

         На  основі загального плану  проведення «Тижня безпеки дитини» вихователі кожної  групи склали  тематичні  плани роботи з дітьми для кожної вікової групи, які наповнили змістом  освітньо-виховної роботи з вихованцями: тематичні заняття, дидактичні, сюжетні, театралізовані,  конструктивно-будівельні ігри з елементами безпеки життя, конкурси, естафети, змагання, екскурсії та прогулянки на  природу,  читання творів художньої літератури відповідної тематики,  аналіз небезпечних ситуацій та правила поведінки.

         В старших групах проводилися  виставки  дитячих малюнків на теми безпеки дорожнього руху та пожежної безпеки.

         З дітьми усіх груп  проводилися тематичні музичні заняття та розваги : «Пригоди Колобка» ( правила дорожнього руху)  та  «Кицин  дім» (правила безпечного поводження з вогнем).

         Проведено з дітьми старших та середніх груп  спортивні змагання «Юні пожежники».

         Робота вихователів з дітьми через різні види роботи протягом «Тижня безпеки дитини» планувалася  за темами і охоплювала основні правила поведінки дітей:

-         під час літнього відпочинку;

-         при виникненні пожеж;

-         під час грози,  сильного  вітру, шквалів;

-         дотримування правил  дорожнього руху;

-         при зустрічі з свійськими та дикими тваринами;

-         формування у дітей гігієнічних навичок та основ здорового способу життя.

         Проводилася відповідна робота в дошкільному закладі з батьками. В групах педагоги підготовили рубрики до стендів з матеріалами

«Бережемо життя і здоров'я дітей». Питання безпеки  вихованців обговорювалося  у кожній групі  під час бесід, консультацій, на батьківських  зборах.